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　　按照公司的精益管理培訓要求，精益課程走進生產部工藝室，副總工程師、部門領導、工藝室全員參與學習和培訓。我們組就中試工藝工作的開展、實施方案、現場問題處理等問題的討論拉開了精益提升的序幕。同時開展了設計和開發過程工藝管理的相關討論，在不斷的討論和學習過程中，了解精益管理理念，深入認識工藝工作。

　在精益管理學習期間，通過積極向精益老師學習工藝管理理念和思維，逐步熟悉了精益管理方法、工具。工藝室全員集思廣益，凝聚團隊協作力量，在現有工藝工作中快速找到改善和實施方式。精益老師引導工藝室梳理工藝管理體系和全面分析中試流程，明確各項工作，查漏補缺，切實將精益理論融入到工藝工作中。與此同時，我們也不斷的認識到自己欠缺的部分，正如老師所說，我們還缺少基于現場的意識、目標導向的意識和項目的思維意識，后期將培養并逐步增強這幾個方面的意識。

　　通過這幾次的培訓，工藝室進一步增長了業務知識和技能，拓寬了視野，開拓了思路，體會到精益理念與工藝管理相結合的重要性。目前，工藝室已形成初版的關于產品中試驗證相關的工藝管理體系文件，預選定重點產品進行驗證，在驗證過程中持續改進工藝方法。